483“Escolas, Memórias e Pertencimento” - Projeto Moradores | Educação
Proposta temática busca trazer a metodologia do Projeto Moradores – A Humanidade do Patrimônio, baseada em artes integradas, na tecnologia social da memória social e na educação patrimonial
A situação crítica atual da educação no Brasil é fruto de diversos fatores socioeconômicos, políticos e culturais. De modo geral, o modelo pedagógico está obsoleto, com atividades e conteúdos não aderentes aos interesses dos jovens, entre outras questões. Para ilustrar, pesquisa da Unicef revelou que, em 2022, dois milhões de crianças e adolescentes de 11 a 19 anos não frequentavam a escola no país. Diante desse contexto, a importância de projetos extracurriculares que envolvam a comunidade e a conservação do patrimônio escolar. Como o “Escolas, Memórias e Pertencimento - Projeto Moradores | Educação”.
Ele atuará como uma ação de chamamento e empoderamento, promovendo o repertencimento e a valorização do ambiente escolar. A partir do compartilhamento de memórias, a ideia é despertar na comunidade escolar o orgulho por sua própria história e, principalmente, a percepção da ligação direta que existe entre ela e o local a qual pertence, nesse caso, a escola.
Com a metodologia do “Projeto Moradores – A Humanidade do Patrimônio”, criado em 2012 e baseado nas artes integradas (fotografia, audiovisual e literatura), na tecnologia da memória social e na educação patrimonial, esta proposta temática será realizada em parceria com o Ministério Público de Minas Gerais (MPMG), via CAOEDUC, em oito escolas de Minas Gerais.
As ações incluem a captação de depoimentos, edição e montagem de filme-documentário, exposições fotográficas, oficinas de Educação Patrimonial, entrega de kits educacionais e plataforma online do projeto. A partir do que foi mencionado anteriormente, o objetivo passa por gerar a sensação de pertencimento com a unidade escolar em questão, proporcionando a abertura para a introdução de conceitos de preservação e conservação patrimonial, tendo a escola como um bem a ser valorizado.
Esse projeto foi contemplado com recursos oriundos – da reparação a danos a interesses coletivos – indicados pelo Centro de Apoio Operacional da Ordem Econômica e Tributária (CAOET/MPMG), em cumprimento da Cláusula Terceira do Termo de Compromisso celebrado nos autos do inquérito civil nº MPMG-0024.23.007383-5.
Semente
A Plataforma Semente é uma iniciativa do Centro de Apoio Operacional de Defesa do Meio Ambiente (CAOMA) do MPMG, em parceria com o CeMAIS, para recebimento de projetos socioambientais. A partir de uma plataforma virtual com amplo acesso em todo o Estado, eles podem ser apresentados por instituições do terceiro setor, iniciativa privada e poder público. No Instagram, siga @novosemente.
Proponente: Centro de Intercâmbio e Referência Cultural - CIRC
Data de Início: 1º de junho de 2024
Municípios de Execução: Belo Horizonte, Governador Valadares, Januária, Juiz de Fora, Poços de Caldas, São João das Missões, Teófilo Otoni, Uberaba
Orçamento do Projeto: R$ 2.174.000,00
Período de Execução: 24 meses
Status: Em andamento
Prestação de contas
Visita Técnica II
Relatório de visita da equipe técnica para acompanhamento do projeto, em 03/12/24.
Visita Técnica
Relatório de visita da equipe técnica para acompanhamento do projeto, em 29 e 31/10/24.
